Nederlandse taal

In de groepen 1 en 2, de kleuters, werken we met de taalmethode 'de Leessleutel'. Deze methode geeft thema's , waar de leerkracht een keuze uit maakt. Tevens werken we in groep 3 met 'de Leessleutel' waardoor er een soepele overgang naar groep 3 ontstaat en deze methode sluit goed aan bij degene die we van groep 4 tot en met groep 8 gebruiken, Taal Actief.

Zowel bij de Leessleutel als bij Taal Actief maken we gebruik van het digitale aanbod, de kinderen maken sommige onderdelen zelfstandig achter de computer op de computers die we beschikbaar hebben op school.

Toetsen

Taal Actief heeft na elk hoofdstuk een toets en een dictee, daarmee kunnen we zien of de kinderen de stof beheersen.

Daarnaast hebben we 2 maal per jaar, in Februari en in Juni, een toetsochtend. Er wordt op die ochtend verschillende Cito-toetsen afgenomen zoals leestechniek, leestempo, dictee, leeswoordenschat en begrijpend lezen. Groep 1 en 2 maken de Taal voor Kleuters toets.

Lezen

We besteden veel aandacht aan het lezen. Dit doen we door middel van het bijhouden van een leeslogboek. De bovenbouw werkt met het programma 'Nieuwsbegrip' en we lezen individueel en klassikaal met de kinderen. Daarnaast zorgen we ervoor dat onze bibliotheek gevuld is met leuke, interessante en spannende boeken. We doen echter wel een beroep op de ouders om vooral ook thuis voor te lezen of het kind te stimuleren tot zelf lezen.

Wij besteden ook elk jaar ruime aandacht aan de kinderboeken week.

Nederlandse cultuur

Voor de lessen Nederlandse Cultuur maken we gebruik van de methode 'Land in Zicht', samengesteld door de Stichting NOB (Nederlands Onderwijs in het Buitenland). Bij deze methode wordt volledig 'op maat' alle aspecten van de Nederlandse cultuur aangeboden waarbij er nog steeds veel aandacht besteedt wordt aan de Nederlandse taal.